������� � �����
�� ���� ������ ������� ����������� ���-�� ������� � ���������. ���� � ��� ���� ��������� ����� � ������� � ������������, �� ����� ����������� ���� ���� � ������������� ����� �������� ����� �� �������� ����� �������� ������� - ������� � �����. �������� ���������� ������� � �����, ���� �� ������ � ������� �����. ������ ����� ����� ���� - �� ���������� ��, ����� ����� ������ �����. ��� ������� ������� ����� ������������ ��� ��� �������� ����������� - �������, ������ � �. �.
�������� ��� ������� � �����
- ��������� ����� - 1 ���������
- ������� �������� -1 ����
- ���� ��� �������� ������� - �������, ������ � ������� (��� ���)
- ������������ ����� - ��� ���������� ��������
��������� ������ ������������� � ���� ������� � �����
- ��� ���������� ��������� ����� ��� ��������� ����������� ����� 20 �����.
- ���� ����� ���������� ����� � ����������� ��� � ������� ��������.
- ��������� �� �������� ������� ������� � ���������� �� � �����, ������� ����� ����������� �� �����.
- ����������� ����� � ������� ������ � ������ ���� �������� �������� 3-4 ��.
- ����������� ���� �������, �������������� ��������� ��������, �������� ��� ���������.
- ������ ����� ������� ����� ��������� �� ���� ����� �� �������� � ������� ������� ����.
- ������� ��������� ������������ ������ � ������� �������.
- �������� � ���� �� ������ ���������� ���� �� ����� ������� ������� � �����.
- ���������� � ������� ����� ����������� 200 �������� �� �������.
- ��������� ���� � ��������� ���������� �������� �� 15-20 �����.
- ������� ���� �� �������, �������� � ���������� �� ������� �����.
- ������� � ����� ������ ���������� ��� ������� ���������� � �������������� ������� �������� ����� ��������, ����� �� ����� ���� ��� ����������� � ����.





� ��������� �������� ������� ��������� ����� �� ������� � ������ 3 ����������, � ����� ��������� �� � ���� ����. �� � ����� ������ � ��� ����� ������ ����� ������� - ������������ ��� �� ������������� � ������� �������.
�� � ���� ������ �� ������� ��� ����� �� ����� ������� ������� (������). � ��������� ������, �� ������ ������, ���������� ���� � ���� ������. ������ ������ ������ ���� � ��������� ��� ��������.